摘要

随着新课程改革的不断发展,民间游戏已经成为一种教学工具,这是非常重要的,广度和教学幼儿园穿透深度也在逐步提高。当下,幼儿教师应当积极研究民间游戏的特点,并将之与幼儿园实际教学情况相结合,创新其渗透策略。这样才能发挥民间游戏优势,提升幼儿园教学水平。据此,本文浅析民间游戏在幼儿园教学中的渗透策略,希望能对其他幼儿教师提供可靠的教学帮助。