摘要

高考作文命题材料的选择,应适应所有考生写作,是高考公平性的重要体现。但考生学业水平的高低差异本来就客观存在,所以,在公平的基础上,还应以材料的思辨性来实现高考的选拨功能,最好留些余地,给有创造性的考生留下创生的空间。