从不同视角看体育学法的动态结构(五)

作者：于素梅

来源：体育教学, 2009, (05): 37-38.

• 运动技能
• 动态结构

体育学法是由哪些要素构成的,其核心要素是什么?不同的学法其构成要素组合形式是否一样?体育学法的内部结构是静止不变的还是动态发展的?弄清这些问题有助于我们进一步认识体育学法的性质,从而把握促进有效学法形成的机制及动因。分析学法之间存在差异的缘由,以及关注起决定作用的核心要素和辅助要素的发展变化规律,从而对学生有效学法的形成做好积极有效的指导工作。