高职思政《概论》课教学方式创新探究——以《社会主要矛盾的变化》为例

作者：张娜

来源：陕西教育(高教), 2020, (04): 51.

DOI：10.16773/j.cnki.1002-2058.2020.04.025

• 高职
• 思政
• 教学方式
• 创新

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)是大学学习中非常重要的一门公共基础必修课,是立德树人的关键课程。本文以该课程中的《社会主要矛盾的变化》这一内容为例,论述高职思政《概论》课教学方式的创新途径。

• 单位
  安康职业技术学院