实战化考核向遥测岗位人才培养工作提出了新的要求。本文对实战化背景下遥测专业岗位任职能力进行了需求分析，基于OBE理念设计了遥测专业人才培养模式，构建了面向实战化要求的遥测专业人才培养课程体系，提出了“理论、实践、装备协同交融”的教学内容设计模式，创新了实践平台建设模式，建设了特色鲜明、内涵丰富的多维立体教学资源，对破解新时代背景下实战化遥测岗位能力培养难题具有重要作用。
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