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摘要
岭南文化是中华文化的重要组成部分。在全球一体化和多元文化不断融合的背景下,岭南文化的传承受到了前所未有的冲击。有研究表明,年轻一代对岭南文化的认同感有下降趋势,新广东人对岭南文化知之甚少。学校教育无疑是年轻一代了解和传承岭南文化的最佳途径。因此,课题组提出了以学习粤语为例,借鉴英语成熟的教学模式,构建幼儿园、小学、中学和大学四个阶段的传承岭南文化的课程体系设想。
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岭南文化是中华文化的重要组成部分。在全球一体化和多元文化不断融合的背景下,岭南文化的传承受到了前所未有的冲击。有研究表明,年轻一代对岭南文化的认同感有下降趋势,新广东人对岭南文化知之甚少。学校教育无疑是年轻一代了解和传承岭南文化的最佳途径。因此,课题组提出了以学习粤语为例,借鉴英语成熟的教学模式,构建幼儿园、小学、中学和大学四个阶段的传承岭南文化的课程体系设想。
