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摘要
开展生物多样性教育、搭建生物多样性教育体系是青海省建设国家公园省和把青藏高原打造成为全国生物多样性教育高质量发展示范省、国内知名生物多样性教育目的地的重大有力举措，对提升公众生态意识、激发生态热情，从而促进青海省生态保护事业的发展具有重要作用和意义。森林公园拥有丰富的森林植物和野生动物资源，为生物多样性教育提供了适宜的场所，合理运用SWOT态势矩阵分析评估大通国家森林公园开展生物多样教育的优势、劣势、机遇与挑战，并提出了森林公园开展生物多样教育的对策和建议，为青海省开展生物多样性教育工作提供了参考案例。
