优化幼儿科学活动指导“三策略”

作者：陆阳锋

来源：小学生(中旬刊), 2021, (08): 73.

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科学活动是促进幼儿思维能力提升与探究能力提升的有效载体,在幼儿科学活动教学中,教师通过融入生活元素,激发科学活动兴趣;优选指导方式,提升科学活动效度;进行激励指导,保持科学活动热情的策略,能够达到事半功倍的活动教学效果。