探讨健康教育在小儿癫痫患者护理中的应用效果及对其治疗依从性的影响分析

作者：刘慕君; 李玮玮; 李娇; 郝姣^*

来源：实用临床护理学电子杂志, 2020, 5(20): 181.

• 小儿癫痫
• 健康教育
• 护理
• 应用效果
• 治疗依从性

目的探讨健康教育在小儿癫痫患者护理中的应用效果及对其治疗依从性的影响分析。方法采用随机信封方法设计,将2018年1月-2019年12月期间我院50例小儿癫痫患者命名为对照组,将同时间段50例小儿癫痫患者命名为实验组。对照组给予一般护理方法,实验组加用健康教育方法。对照两组的应用效果、治疗依从性。结果实验组护理后的定期复查评分、疾病基础知识评分、用药注意事项评分、良好生活习惯评分均高于对照组,治疗依从率高于对照组,P<0.05;结论对小儿癫痫患者增加健康教育方法能够提高患儿家属的疾病认知度评分,促进患儿治疗依从性提高。