本文从深度学习的角度出发,提出创新命题应以落实《普通高中数学课程标准》的课程目标为重点,阐述了创新命题应关注教材背景、完善知识储备、实现教材延伸、尝试创新命题等四个方面的主张,强调课堂教学应为有效发展学生理性思维能力、提升学生学会学习的能力、优化学生数学创新能力为出发点,在培养学生深度学习能力的过程中,将教学目标转化为学习目标的教学思路落实在课堂教学中.
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