从生活中来,又服务于生活——核心素养下的小学数学课堂教学之思考

作者：尹来刚

来源：新课程, 2018, (12): 53.

<正>新课标的修订,对数学教育有了质的转变,大家都在讨论"数学核心素养"这一关键词语。实际上它时时刻刻都渗透在我们的日常生活中,比如:基金、股票等理财产品。它的实质是指数感、符号意识、空间观念、统计观念、数学应用意识五种数学意识,数学思维、数学理解、数学交流、解决问题四种数学能力以及数学价