"反复练习"是军事训练中普遍应用的训练形式,更是新训单位组织训练的重要手段和特点。针对在"反复练习"过程中违背训练规律、忽视训练技巧,在受训者中出现"心理疲劳"的问题,从军队院校军事教员组织新生强化训练的角度出发,探讨如何遵循训练规律、有效进行科学施训问题,并提出相应的对策与建议。