摘要

我国高校物流教学起步晚,师资缺乏,学生缺少实践环节等因素,导致高校培养出来的人才不能适应社会企业的需求。因此,提出以项目拉动为主,结合KAE-CDIO的模式,在过程中逐步培养学生的专业基础学习能力和工程设计能力,对当前智能制造背景下如何培养出创新型的物流人才进行研究。