随着新课改的不断深入,广大英语教师需要重视起学生思维品质的培养,增强学生对语言的综合运用,促进学生核心素养的发展。本文在概述了思维品质内涵的前提下,笔者结合自身的教学经验与教学方法,从多方面论述了在高中英语阅读教学中培养学生思维素质的策略,并就培养学生思维素质这一问题,从教师和学生两方面提出教学思路。
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