图像识别技术在生物学实验中的应用

作者：蒋丽萍; 孙春燕

来源：中学生物教学, 2023, (04): 49-51.

• 图像识别
• 生物学实验
• 信息技术融合
• 实验技术

随着生物学与信息技术的结合日益紧密，学校教育需做到信息技术与生物学教学的深度融合。将图像识别技术应用于生物学实验，实现对显微镜下的酵母菌、放大镜下的虫卵、肉眼可见的菌落的自动识别和计数，提高了实验效率，有助于培养学生的技术素养和跨学科实践能力。