科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
“电力生产过程”课程是高职供用电技术专业一门专业基础课，该课程的内容多，知识面广，同时电力企业有严格的安全生产准入制度，难以到现场开展课程教学，而传统教学模式又无法满足现代职业教育要求。课程教学团队在行业企业专家指导下，将课程内容重构为4大部分17章，在认真研究超星教学平台课程资源建设和使用流程基础上，收集、设计、制作、上传了大量的教学课件、现场实物图片、教学视频、微课、实际生产案例、演示动画等课程资源，同时积极研究并实践课程课前、课中、课后线上线下混合式教学和利用教学平台开展课程考核，研究教师便捷的建课方法和学生简练的使用方法。实践证明，利用教学平台开展课程教学，可帮助教师从繁重的考勤签到、作业批改、数据统计等教学辅助工作中解脱出来，把更多的时间和精力放在教学资源设计制作、教学方法改革、教学过程实施、师生交流互动等方面来，从而更有利于提升课程教学质量。实践结果可以为工科类其他课程应用超星学习平台开展课程建设与教学提供有价值的参考。
- 单位
