摘要

自主学习是体现学生在学习活动中的一种综合能力,随着课程改革,新的教学理念不断深入,自主学习能力是提升学生学习效率的关键。现阶段,很多政治教学还是以考试为目的进行,没有切实考虑学生的实际情况。高中政治课堂学生自主学习主要包括预习、理解、复习,笔者结合高中政治教学学生自主学习所存在的问题进行分析和探讨,提出改善高中政治教学中自主学习的相关建议,促进政治教学质量的提高。