养成教育的开展对于大学新生来说是一项意义非凡的工程,这是基于这样一个事实:大学新生缺失了自己的目标,自律精神匮乏,心理情况不健康,独自生活的能力差。养成教育的展开,选取的方式有很多,只要能够对学生产生积极意义的方式都可以尝试,军训就是一个不错的点子;养成教育要从入学教育开始抓起,要让学生树立起远大的目标;心理健康的教育也不能够松懈;要在辅导员的身上下足功夫,一个好的典范对于学生而言就是一个前进的旗帜,这就可以创造一个良好的氛围。
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