摘要

教师在美术课堂教学中培养学生的审美能力,增强学生的审美水平,美术是十分合适的科目。而且,因为小学生自身身心发展不成熟,有着较高的可塑造性,但是小学生没有具备很强的审美能力,在小学美术课堂比较开放、轻松的环境中,学生更依赖教师讲解的美术知识,体会美、感受美。