摘要

"五觉"静物写生是小学生写生习作训练的重要内容。要指导学生利用视觉、触觉、嗅觉、味觉和思觉这"五觉",体验感知静物,从多感并用、有序交叉、巧妙连接三个立面入手开始习作,以趣味性引导学生爱上习作,进而打好习作基础。