<正>随着中国特色社会主义新时代的到来,中国语文教育的课程改革,正在不断地进入新常态。重要的一点是我们正在从常年习惯的"教师立场"更多地转化为"儿童立场"。这就关系到教学的言语方式:那种居高临下的教诲式传授,必须更好地转换为平等的"对话",让"教学"隐身其中。而要实现这样的转换并非易事,因为之前我们对教学"对话"还是缺少关注和研究。伟大的教育家陶行知先生曾应陈鹤琴先生之请写过一首《教师歌》:"来!来!来!来到小孩子的队伍里,发现你的小孩。你不能教导小
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