<正>陶行知先生在生活教育理念中提倡“把学校的一切伸张到大自然里去”，主张将大自然和大社会作为学习教材。在课程游戏化的进程中，幼儿园的大草坪、种植地、小树林等自然环境都能成为幼儿学习的小天地。此外，大自然中的花、草、虫、鸟，所有的动植物都是丰富的课程资源，引导幼儿在主题活动中自主、愉悦、创造地学习和游戏。我园地处城郊，周围有大片的田野和树林，可以成为幼儿活动及发展的自然学习场所。作为一所地处农村的省优质园，我们在课程的构建上坚持两个结合：
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