给学生换个角度思考 注重个性化阅读感悟

作者：姜秀

来源：考试周刊, 2018, (16): 45.

• 思考
• 阅读
• 感悟

语文教学注重强调学生个性化的阅读感悟,人们在具体的教学活动中,让学生得以个性化阅读感悟了吗?没有!实现了学生阅读感悟的个性化了吗?也是没有!为什么就是如此?当从平时的阅读教学中让学生换个角度思考去研究,当人们能够研究出一定的结果时,再予以一定的重视,给学生换个角度思考还是可以真正落到实处的。