随着新课程改革的不断推进,许多学科的教学要求都发生了一定的变化,这对高中数学而言,就要求高中数学教师改变传统方式下单一落后的教学方式,及时地对新的教学理念与方法进行吸收整理,并结合自身班级学生的学习特性,为学生引入更加高效的教学方式,激发学生的学习热情,提高课堂的教学质量。下文就将针对在新课程视角下对高中数学教学方法进行改革的具体方法进行分析。
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