美术教育是人类文明的重要组成部分,是实施人文教育的主阵地,在提升学生人文素养方面有着独特的优势。美术教育的目的不单是培养学生的专业技能,而是使学生在了解美术与自我、美术与社会、美术与自然等一系列知识中,理解美术文化,形成人文素养。然而素养的培养不是一朝一夕可以完成的,它是一个长期的、润物无声的过程。在美术教学中,教师要积极转变教学观念,把握学生发展的课程理念,努力让学生挖掘出美术作品蕴含的人文内涵,构建充满人文气息的美术课堂文化。
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