针对光学课程知识点多、学时有限等特点，提出了基于三位一体的创新型教学模式的研究，主要涵盖三个方面：课程思政元素的引入、混合式教学模式的实施以及翻转课堂教学模式的开展。最终实现“思想引领、知识传授、能力提升”三位一体的课程建设目标，实现立德树人的根本宗旨。
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