小学体育教学中,跳跃运动、轮滑、篮球、排球、足球等教学项目均具备娱乐健身作用,可更好地培养小学生形成终身体育思想。但因部分学校在小学体育教学中表现出教学过程枯燥、教学内容单一、课时安排较少等问题,影响到了体育教学成效。所以,在实践体育教学活动中,应以快乐理念为指导思想,营造自由、轻松、愉悦的体育训练氛围,让学生更好的投入到体育学习中。本文,首先分析了快乐理念应用要求。然后,阐述了其在体育教学中的具体应用。