如何培养聋生的英语阅读理解能力

作者：张丹

来源：农家参谋, 2019, (17): 289.

• 聋生
• 英语教学
• 阅读能力

小学英语课程任务的核心目标是培养学生的综合语言运用能力。而学生阅读能力的培养是有效发展学生综合语言运用能力手段之一。对聋生而言,他们感知英语的主要途径还是视觉输入和文字输出,兴趣是学习动力,养成良好的阅读习惯是前提,必要的阅读技巧指导是关键。