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摘要
<正>阅读是学好语文的重要方法之一，也是教师应该加以重视的教学方法。然而，由于教材篇幅的限制，许多时候教师容易满足于教完课文，学生的阅读也停留于课本，充满了局限性，这不利于学生阅读素养和阅读能力的提升。对此，统编版教材精心设计了阅读链接板块，选择一些阅读内容，帮助学生加深阅读、扩充阅读、延伸阅读，使课内、课外的阅读进行高效合理的衔接，发挥课内文本阅读的辐射作用，激发学生广泛阅读的兴趣，发散学生探究阅读的思维，培养学生高效阅读的习惯，使学生在有限的时间与空间内，从阅读中获取更多、更有价值的信息，
