根据我国大学生职业种类统计调查,越来越多就业岗位侧重于实践教育方面,也就说很多不同社会阶层逐渐关注起学生的实践能力和身体素质,而小学时期又是培养学生综合素质的黄金阶段,因此我国的教育体制格外重视体育活动的作用,同时也颁布了具有针对性的教学制度,如诱导练习等。因此,就如何将诱导练习融入小学体育教学中提出了明确的措施。
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