<正>学生社团对学生来说是一个可以满足其诸多需求的校内组织,对学校来说是校园文化的载体之一,也是实现部分教育目的的依托。几乎每所学校的社会工作者都会担任学生社团指导老师的角色。然而在实际工作中,部分社会工作者的服务角色混淆,工作思路、工作方式和工作内容渐渐偏行政化,很难充分发挥社团的团体动力去影