实践育人是高校人才培养的重要组织形式,在实践育人共同体建设视域下,要真正打破理论内容和思维转化之间的壁垒,打通实践育人"最后一公里",需要高校不断创新工作模式,充分整合各方资源,从打造育人品牌、开展实践教学、完善制度建设、建立协同体系等方面进行尝试和探索,着力提高实践育人工作水平。
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