随着社会的发展,科技的进步,社会与家长对幼儿园的关注度越来越高,幼儿园不再只帮助幼儿学习新知,还是培养幼儿未来生活能力的重要场所,因此幼儿园承担着重要的责任,其环境处处影响着幼儿的心理与行为的发展。本文以蒙太奇手法为理论基础,结合幼儿心理、行为发展的特征,分析叙事蒙太奇手法在幼儿园室内设计中起到的重要作用,探求适用于幼儿园室内环境设计的新型设计手法,为幼儿园室内设计提供理论与实践案例结合的参考。
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