摘要
高职院校教学运行管理是高职教育中不可或缺的部分,与教学运行是相辅相成的关系。目前,我国高职院校教学运行管理研究主要集中在运行机制和管理模式、技能人才培养模式、信息化建设以及实际问题与反思等方面。随着研究广度与深度的不断拓展,发文量整体扩大且呈现出升降交替上升的趋势。在职业教育进入新时代之际,建议接下来的研究可以关注教学管理内涵,形成元问题深度探究;同时拉伸立体研究视角,促成跨学科动态互动;还要剖析教学运行规律,完善其制度体系研究。
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单位浙江交通职业技术学院