摘要

大学生政治认同是大学生对现行政治体系的认可,经由政治认知、政治情感、政治态度和政治参与形成自身的政治价值观。高校意识形态教育是关于特定价值观理论体系的输出,在结构和功能上与大学生政治认同相互关联。高校意识形态教育需要遵循大学生政治认同的形成逻辑,从提升思想政治理论课效能、创设特定的教育环境、研究青年群体亚文化和健全政治参与机制入手,切实提高教育成效,为中国特色社会主义建设培养人才。

  • 单位
    南京理工大学紫金学院