<正>基于教材重构的新单元是指对教材内容进行整合重构,构建一种以"人文主题"与"学科内容主题"相融合的新单元。教材是初中音乐教学活动的重要媒介,高质量的教材可以有效地提高教学质量,本文根据教材重构的"新单元"进行探究与实践,分析现阶段初中音乐教材与教学内容,以落实培养初中生的音乐审美素养。一、教材重构"新单元"的内容教材重构的"新单元"是指构建一种将"教材人文主题"与"学科内容主题"融合的新单元。现行使用的课标版教材在体现了人文性、审美性、实践性的基础
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
