摘要

互联网技术的不断发展促进了教育行业的深刻变革,如何运用信息技术合理地解决教学问题,提高学生学习的积极性与主动性是值得深入研究的问题。目前高校正在开展将现代互联网技术与传统教育相结合的创新教学模式改革,本文以本校“管理信息系统”课程为研究对象,探讨在“互联网+教育”背景下的课程教学改革模式,完善线上教育与线下教育相融合的方式,关注教学方式和学习方式的转变,打造开放的教学环境,有效地提高教学质量。

  • 单位
    吉林财经大学