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摘要
<正>幼儿阶段的教学,吸引幼儿们的兴趣最为重要。幼儿园课外活动多,长期在教室内不利于幼儿的成长,幼儿园课程中,游戏环节非常多,那么如何在游戏中使幼儿学习到知识,是老师要进行探讨与思考的重点问题。单一的游戏模式,不利于幼儿脑力的思考,游戏活动多样性是幼儿园课程安排必须要注重的问题。幼儿园教学要对幼儿多多关注,在这年龄段的幼儿,需要被照顾,在课堂中或者游戏中都需要被关照。贪玩是幼儿们的天性,幼儿园的幼儿喜欢集体活动,所以一定要增加游戏环节,调动幼儿们的天性。现在对幼儿园的要求很高,幼儿们健康快乐成长十分重要。游戏活动是幼儿园教学的重要途径,将课堂、教学、游戏结合到一起,创新课堂形式,
