摘要

幼儿园是一种特殊的建筑类型,采用《绿色建筑评价标准》GB/T50378-2019评价幼儿园建筑存在两个问题:一是反映幼儿园绿色性能的一些重要技术在该标准的评价指标体系中没有设置对应的指标;二是该标准的评价指标体系中一些指标对幼儿园建筑不适用。评价指标体系中存在的这些问题,会对幼儿园建筑的评价结果产生影响。为了提高"评价标准"对幼儿园建筑绿色性能的辨识能力,应建立针对幼儿园建筑的绿色性能评价指标体系。