在古诗词教学中引导学生主动学习

作者：张钰

来源：中学语文·教师版, 2018, (27): 104-105.

<正>古典诗词是中华民族传统文化中的瑰宝,在大力提倡培养学生核心素养的今天,古诗词作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对培养学生的语言文字能力、提升学生的思维水平、提高学生的审美鉴赏能力和人文素养起着非常重要的作用。但在实际教学中,我们却发现古诗词的教学现状令人担忧。课堂上或者以老师琐碎的讲解为主,老师讲学生记;学生还没有感悟理解,老师就要求学生记忆背诵;有的老师为应付考试,干脆以练代