摘要

在高级商务英语课程中,聚焦内容语言两条主线的口语活动是教学的重难点。本文在续论的指导下,探究基于微课的视听续说教学新模式。文章分析了微课作为视听材料的优势,然后把微课分为三类,在每个类别下对应设计多形式多轮续说任务,并辅以例子解析学生如何实现微课理解与续说产出之间的协同,从而实现其口语内容的广度深度和语言的熟练程度等促学效果。