目的:探讨在临床药师培养过程中应用品管圈活动的效果。方法:在临床药师培养过程中引入品管圈活动,以临床实际问题和需求为牵引,每期选定一个活动主题,按品管圈活动的各步骤实施各项活动,评价有形成果和无形成果,全活动循环进行。结果:临床药师的临床医学理论知识、药学理论知识、临床实践能力、解决问题能力、自信心、责任心等多项能力得到了提高,活动前后培训效果具有统计学差异。结论:品管圈活动应用于临床药师培养过程中是可行的,可作为临床药师在职培养的一种模式。
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