摘要

<正>"桃李不言,下自成蹊。"在学校里,这种现象司空见惯:某些教师磁石招铁般吸引着学生,一举一动、一颦一笑,牵扯着学生的心,学生像花草趋向阳光一样追随他们。他们讲课,学生爱听;他们安排工作,学生爱做;他们的衣着、发型、习惯性动作,都有学生在模仿。这些教师具有一种魅力,