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摘要
当今,创意创新成为时代发展的主题,基于多元文化知识元素,整合相关学科,依靠创造思维和知识技能,利用不同学科载体创造出新的文化产品,推动着社会经济不断向着更加文明、创新的方向发展。文化创意成为时代发展的背景,同时也成为时代人才培养的方向,文化创意中关键和核心便是"创造力",而设计中所注重的也是"创新、创造",在文化创意背景下,如何在设计管理教学的过程中引导学生激发创造潜能、捕捉创造思维,是设计管理教学需要思考的问题。本文在文化创意背景下,探讨设计管理教学的方法,以期促进设计管理教学效果的进一步提升和创新型人才的培养。
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