基于医学生核心素养培养的课程教学研究与探索

作者：刘红敏; 徐纪伟

来源：卫生职业教育, 2019, 37(03): 19-20.

• 医学生
• 核心素养
• 课程教学

核心素养培养是教育领域研究的热点问题,本文立足医生职业特点提出医学生核心素养培养目标,对医学院校课程设置、课程教学实施等方面进行研究与探索,助力新时期医学生培养。

• 单位
  漯河医学高等专科学校