摘要
将高校思想政治理论课实践教学改革纳入到整体观视角下进行考察,认为思政课实践教学嵌入高校众多课程群之中,其实施效果必然受到其他课程的影响.同时,学生的自身因素也会影响教学目标的实现.在整体观视角观照下,当前高校思政课实践教学面临教学模式固化、课程任务庞杂、课程形式单一、师资紧缺等难题的挑战.因此,有必要从优化教学方案、精炼课程任务,尊重学生特长和整合校内师资等几个方面着手,探索思政课实践教学的改革.
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单位重庆三峡学院; 重庆师范大学