随着我国教育行业改革进程不断向前发展，初中数学教学模式也进行了相应的改革。在这种情况下，教师应该有针对性地开展教学活动，以此提高学生对数学学习的兴趣。本文通过研究分层教学模式对初中数学教学的辅助作用，给广大教育工作者提供参考意见。
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