你（我）把孩子交给了我（你）——中小学班主任的时空对话

来源：班主任之友(小学版), 2021, (09): 4.

<正>小学老师在骄傲与担心、期待与祝福中,如何牵手少年迈向青春?中学老师在自信与理性、规划与畅想中,如何引领青年走向未来?无论从哪个角度来看,小升初都是学生成长过程的一大步,是学生适应最难的一次飞跃。如何帮助学生顺利过渡,是中小学老师共同的话题。当前学科教学的衔接已然走在前面,愿此次对话,能够促进我们中小学班主任以更专业的方式开启对话。