摘要

随着我国教育事业的不断改革,慕课逐渐出现在人们的视野中,这种课程模式是信息技术不断发展的产物,在这种大环境下,一些职业学校为了顺应社会发展潮流,也在不断地对传统的学习模式进行改革。就慕课背景下职业学校混合学习模式作了简要的分析,帮助职业学校在慕课的背景下树立准确的教学目标,使学生在这种大环境下能够有效完成学业。