摘要

<正>读大庆市东湖二小魏阳洋的《践行新课标,初探古诗词创新教学之奥妙——例谈〈乡村四月〉的微课程教学法实验》一文,想起了准备第五届微课程教学法教学观摩会的日子。从2020年以来,微课程教学法教学观摩会因“新冠”而“涅槃”三年。但是,研究与实践并没有停止,相反,在古诗词教学方面,有一批教师从事基于微课程教学法的创新教学,都获得了成功。最为典型的是,河北省邯郸市复兴区前进小学的语文教师杨志迪在其任教的班级开展常态化实验,历经一年,学生以毕业诗会的形式报答学校、